Depuis l'enfance, Geneviève KHEMTÉMOURIAN s'intéresse au corps, au mouvement, à l'espace et au temps. Après avoir beaucoup voyagé, elle se met à la pratique du yoga et de la méditation et entreprend un autre voyage, intérieur celui là. Nourrie de cet équilibre, elle se remet à danser, Danse Traditionnelle Arménienne, Danse Libre de François Malkowsky, Biodanza de Roland Toro, et Expression Corporelle d’Adrienne Houry.

En 1992, avec Françoise Grimaud, elle découvre les Danses Traditionnelles et Sacrées et la Communauté de Findhorn.

La dimension humaine et spirituelle de cette approche la touche beaucoup. Elle décide d'approfondir cette voie.

Elle fait plusieurs séjours à Findhorn et complète sa formation auprès des meilleurs professeurs européens de danses traditionnelles et de danses sacrées : Shaké Avanéssian, Anna Barton, Eddie Djololian, Nanni Kloke, Henie Koenigs, Ingeborg Lenz-Schikore, Vincent Parodi, David et Zoé Roberts, France Schott-Billmann, Carole Seveno, Laura Shannon, Laura Shelen, Marie-Odile Sutter, Wilma Wesseur, Martine Winnington…

Dans une perspective d'ouverture sur les cultures noire d’Afrique et métisse d’Amérique centrale et latine, elle se forme aux danses africaines (source des mouvements universels), afro cubaines et antillaises.

Un séjour à Buenos Aires lui fait découvrir le tango auquel elle s'initie.

L'intégration de ces démarches différentes l'amène à développer une synthèse personnelle de plusieurs courants dans lesquels non seulement le Traditionnel et le Sacré sont présents, mais aussi le Contemporain en tant que sens et place de la danse dans la vie actuelle.

Dans cette vision holistique de la danse, elle ajoute à son enseignement les Danses des Fleurs de Bach d’Anastasia Geng et a chorégraphié 9 danses méditatives correspondant aux 9 bases de l’Ennéagramme de Gurdjieff.

Formateur au R.Y.E. international (Recherche sur le Yoga dans l'Education) et à l’Association Française du Transpersonnel, elle anime des ateliers à Terre du Ciel et collabore à l'IRABI (Institut de Recherche et d'Application en Bio information).

Elle enseigne en France et à l'étranger et son enseignement s'étend à des domaines comme l'art, l'éducation, la psychologie, la santé et la spiritualité.

En 1987, elle rencontre le sculpteur Bernard Grassias et commence à travailler la sculpture qu'elle ressent comme la projection du mouvement dans la matière.

Depuis, elle associe la danse et la sculpture dans sa recherche et cette alliance donne à l'ensemble de son travail une dimension personnelle et originale.

"Le rôle fondateur de la danse est de révéler la nature jubilatoire de l'acte d'exister.
FRANCE SCHOTT-BILLMANN.